Sobre la enseñanza de la Geometría

Tal como anunciara en el último encuentro, les dejo el enlace al libro "Enseñar Geometría. Redescubrir una tarea posible" de Bressan, Reyna y Zorzoli.

Este valioso libro acompaña el desarrollo de las habilidades geométricas de visualización, ubicación (localización y orientación espacial), dibujo y construcción, razonamiento lógico, comunicación y aplicación (o transferencia) con actividades comentadas, sugerencias, ejemplos, etc.

Matemática y Educación Especial

Les dejo la presentación que trabajamos ayer en clase (se abre clickeando en la leyenda abajo de la imagen):

Matemática y Educación Especial

Estos son los enlaces a algunos otros materiales con información específica a los que pueden acceder:

• Revista Unión nro.16: "Matemáticas especiales para alumnos especiales" (se pueden descargar los artículos de forma individual o el volumen monográfico completo)
• "Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Matemático en Niños con Síndrome de Down", tesis de Juana María Ortega Tudela, trabajo ganador del II Premio en Investigación no Médica en Síndrome de Down.

Caleidoscopios & geometría

La palabra CALEIDOSCOPIO proviene del griego kalós bella, éidos imagen o forma y scopéo observar. Podemos interpretar que esto significa algo así como "instrumento para observar formas bellas", ¡qué lindo, ¿no?!
Después del trabajo previo a la construcción del caleidoscopio, les dejo algunos sitios en los que pueden jugar con caleidoscopios virtuales... ¡que se diviertan!
Caleidoscopio virtual 1: http://www.educacionplastica.net/caleidoscopio.html
Caleidoscopio virtual 2: http://www.vam.ac.uk/vastatic/microsites/moc_kaleidoscope/
Caleidoscopio virtual 3: http://web.imactiva.cl/descargas/mim/luz/swf/07_Caleidoscopio.html
Caleidoscopio virtual 4: http://www.zefrank.com/dtoy_vs_byokal/index.html
Caleidoscopio virtual 5: http://www.myoats.com/create.aspx

Por si quieren profundizar más sobre las simetrías, les sugiero las siguientes páginas que tienen información clara y muchos ejemplos y aplicaciones:
* http://www.educared.net/concurso2003/1095/webconcurso/webconcurso/vemos_simetria.htm (las bolillas de arriba, del 1 al 6, proponen distintos aspectos relacionados con el tema)
* http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/transformaciones.html (clickeando en cada una de las transformaciones aparecen más detalles y una animación para explorar en qué consiste)

Materiales útiles

En la sección "Recomendados" agregué el link del Ministerio de Educación de la Nación. Les abre directamente  la página de la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente, área Matemática.
Desde el ítem Publicaciones, pueden acceder a:

• los "Núcleos de Aprendizaje Prioritario" (NAP)
• la serie "Cuadernos para el aula"
• la colección "Propuestas para el aula"
• la serie "Para seguir aprendiendo"
• las publicaciones de "Juegos en Matemática"

Todos estos materiales son interesantes y tienen propuestas útiles. En algunos casos hay un material para los alumnos y otro para el docente con comentarios, sugerencias de uso, etc. Están identificados por nivel educativo y se pueden abrir y descargar en formato pdf.
¡Espero que les sirvan para ir armando un repertorio de actividades!

Desde el menú de la izquierda, pueden ir a publicaciones y materiales de otras áreas y niveles.

¡Matemática en el supermercado! y ¡el supermercado en Matemática!

 Después de todo el trabajo hecho alrededor del supermercado, que fue muy rico (en todo sentido), los invito a leer la siguiente experiencia del Instituto de Educación Secundaria San Miguel de La Isla Tenerife, España.

Magnitudes y medida

Para iniciar el trabajo sobre este nuevo eje de contenidos, les propongo el Trabajo Práctico número 4.

Pueden encontrar otros materiales de consulta y apoyo útiles en:

• La enseñanza de la medida en la Educación General Básica- Red de escuelas de Campana (Bs. As.)
• Desarrollo Curricular Nivel Primario (Río Negro): La medida: un cambio de enfoque
• Desarrollo Curricular de Nivel Inicial (Río Negro): Acerca de la enseñanza de las magnitudes físicas

Educación y TICs

Exploren “intuitivamente” las siguientes páginas de Internet que abarcan algunos de los contenidos que trabajamos hasta ahora en el espacio. Tomen nota de los elementos que les llamen la atención (que están/ faltan, crean interesantes, necesarios, oportunos, sensatos, etc):

• http://recursostic.educacion.es/aeduc/aprender/web/index.html  Sección Alumnado, Aprender a hacer, El centro comercial, La cocina
• http://www.fi.uu.nl/speciaalrekenen/ Probar especialmente: Applet van de Maand; Cijferdoosjes; Roostertellingen; Flitsbeelden
• http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=suma-monedas
• http://www.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/alumnos/1/secciones/1/contenidos/733/dominoes.swf
• http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html Sección Números
• http://conteni2.educarex.es/?e=3 Sección Nos vamos de compras